¿En qué fase se dispensan fichas cada vez que se emite la conducta esperada?
¿Quién dispensa las fichas en un ámbito educativo?
¿Qué forma adquiere el reforzador generalizado?
¿Cuántas conductas a cambiar o a trabajar admite el sistema?
¿En qué momento de los siguientes le parece razonable intercambiar las fichas por los premios?